Lemoine On Aime La FM Vol.3 – Siciliano

Description

Essenziale da sapere su questo metodo

• Progressione guidata e motivante: un approccio passo dopo passo per consolidare le basi della formazione musicale e acquisire autonomia, supportato da un repertorio vario.
• Lavoro completo di solfeggio: lettura, ritmo, orecchio, voce, teoria semplice e canto, con esercizi facilmente trasferibili sullo strumento.
• Percorso strutturato: 13 lezioni chiaramente organizzate, arricchite da sequenze “ascolto e scoperta” per aprire l’ascolto e riconoscere le famiglie di strumenti.
• Audio opzionale: il CD HC37D propone tutti i canti in versioni strumentale e “karaoke” per esercitarsi efficacemente a casa.

Riassunto di questo metodo

Pensato per bambini in Formazione musicale – 3deg anno, questo metodo accompagna lo studente verso una vera autonomia di lettura e ascolto. Il principio è concreto: partire da un breve testo musicale letto o ascoltato, stimolare la curiosità, quindi instaurare riflessi solidi per collegare ciò che si vede sul pentagramma a ciò che si percepisce all’orecchio. Per consolidare le acquisizioni, è fortemente consigliato suonare gli esercizi sullo strumento dello studente: la lettura delle note, l’intonazione, la pulsazione e il senso delle frasi diventano così direttamente utili nelle lezioni di strumento.

Il contenuto è organizzato in 13 lezioni, completate da 4 sequenze “ascolto e scoperta”, 8 pagine tecniche, 3 analisi uditive, 2 supplementi dedicati alla “lettura delle note” e al “lavoro ritmico”, oltre a 9 “grandi melodie”. Queste melodie permettono di sviluppare il fraseggio, la respirazione, le dinamiche e la musicalità, dando senso al canto e all’ascolto. Ogni lezione combina un lavoro sulle note, un lavoro ritmico (filastrocche, ritmi battuti, lettura, indovinelli), attività di vocalizzazione e di orecchio, oltre a una teoria e un’analisi volutamente semplici per rimanere accessibili e progressive.

Giochi mirati ed esercizi complementari incoraggiano un allenamento regolare tra una lezione e l’altra, ideale in conservatorio o in scuola di musica. L’ordine proposto merita di essere seguito per beneficiare appieno delle sequenze di ascolto distribuite nel percorso. La fine del volume introduce canti a struttura diversa, per condurre progressivamente il bambino verso una “melodia” più compiuta, con un apprendimento adattabile: l’obiettivo è consolidare ogni tappa, anche realizzando il metodo in un anno scolastico o più, a seconda del ritmo della classe.

Caratteristiche tecniche

• Strumentazione: tutti gli strumenti (formazione musicale)
• Genere: formazione musicale
• Lingua: francese
• Difficoltà: 3deg anno